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        没有剑灵的，除了給他们提供各种可能培养出剑灵的手段途径，他会在其它方面着重教授，比如不平衡的理论，剑盘抖曲的机理，剑光分化的控制，道境和飞剑的结合，势在飞剑上的应用，还有他最得意的精神振频出剑法，虽然他现在已经不用这种方式，而是改为更高级的雀宫大鸟振翅法！<r/>

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        他没把自己当成师傅，其他剑修也没把自己当成学生，就是一群互相探讨，为剑痴迷的同道者！没有高低贵贱，没有先来后到，娄小乙知无不言，剑修们刨根问底……<r/>

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        教授现场就是一个讨论会，论着论着就会打起来，打累了就接着讨论……<r/>

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        这不是一个单方面受益的过程，娄小乙也在其中受益匪浅，百来个剑修，又谁没有一，二手绝活？娄小乙都能拿出自己的看家本领，谁还好意思掖着藏着？<r/>

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        每个人的绝活也有它的道理，当像娄小乙这样的大家看在眼里，通过自己的方式再解读出来，再传开修练，在修练中找出不足，再在争吵中改进，自然而然就形成了一个良性的学习过程！<r/>

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